dimanche 30 avril 2017

Education.0

 
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vendredi 23 août 2013

Questions sur 5

1. A quoi sert l’école ? a) A former des citoyens intelligents, b) à civiliser la jeunesse, c) à garder les enfants pendant que les parents sont au turbin.   2. Qu’apprend-on à l’école ? a) L’essentiel, b) le superflu, c) cela dépend de l’établissement.   3. Que permet l’école ? a) Savoir lire et écrire, b) trouver du travail, c) se socialiser.   4. Quel souvenir gardez-vous de l’école ? a) Un bon souvenir, b) un calvaire, c) un avis mitigé.   5. Que changeriez-vous à l’école... [Lire la suite]
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jeudi 25 avril 2013

Au Sud, rien de nouveau

Quand j’allais à l’école, au siècle dernier, j’étais nulle en géographie. Je me souviens malgré tout qu’on nous parlait bien souvent, en classe, avec componction, des pays du « tiers-monde », et la télé illustrait le programme éducatif par des images d’enfants africains aussi épais que les prisonniers de Dachau. Aujourd’hui, les pays du tiers monde sont joliment rebaptisés pays du Sud. De cette façon, on se souvient qu’ils ont au moins le bénéfice du soleil, de sorte que les touristes blancs aiment d’autant mieux y aller en... [Lire la suite]
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dimanche 14 octobre 2012

Classe à part

Je nourris une pensée émue pour celles et ceux qui ont endossé la mission quasi apostolique de dégrossir un tant soit peu les petites têtes (blondes ou non). Oui, mon cœur, en saignant, voit le corps enseignant. Tant d’emphase dépasse, certes, la sincérité, mais j’en suis encore à me demander : « comment font-elles, comment font-ils ? » la Loi du collège (1993) Salut à toi qui te lèves matin pour affronter l’adversité d’une classe comme on descend dans l’arène, toi qui possèdes les ressources d’énergie... [Lire la suite]
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mardi 3 juillet 2012

Ce qui me travaille

Dans une autre vie, j’ai été professeure de collège. Qu’étais-je allée faire dans cette galère ? Une chose est sûre cela ne me convenait pas ; ou, comme a dit la cheffe d’établissement qui m’a bien aidée… à partir, je n’étais pas faite pour ça. J’en conviens, je ne suis pas faite pour ça. Cela dit je ne crois pas être faite pour quelque métier que ce soit, et j’ai lieu de m’en réjouir en ce qui concerne ma liberté. En effet, je ne saurais me dépiter de n’être pas programmée pour un type de tâche donné comme l’est un robot… ... [Lire la suite]
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dimanche 3 juin 2012

Scolairement vôtre

L’usine qui m’a transformée est un organisme tentaculaire aux dimensions du pays tout entier. A cet endroit, j’ai reçu ce qui me reste de plus précieux - je veux parler de l’enseignement de la lecture et de l’écriture - avec quelques autres petites notions dont j’ai parfois l’usage. Puisque les mots sont le sel de ma vie telle qu’elle s’est réalisée, je me réjouis superlativement d’avoir pu acquérir les moyens de les pratiquer aussi savamment que j’en suis capable, avec plus de compétence même que ma parentèle. Et c’est l’Etat qui... [Lire la suite]
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jeudi 31 mai 2012

Méthodologie de la faim

A l’âge de douze ans, lasse et inconsolable d’incarner une adiposité qui avait sauvagement englouti et absorbé les insignes de mon identité au point de se substituer à mon prénom, j’ai résolu de me purger en expurgeant mon anatomie de toute matière grasse. Il me fallait au plus tôt et sans fléchir bannir les aliments sulfureux et impurs contenant glucides et lipides et me limiter à une maigre ration en deux prises par jour. Au bout d’une ou deux nuits agonistiques à jouter contre de furieuses crampes d’estomac, je triomphais de la... [Lire la suite]
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